día 5
Como Juan: "demostrar la fe por el amor"
Palabras clave: Santidad = Felicidad, amor, entregar la vida, hermano.
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EQUIPO
Partir de la vida CUENTO: LA NUBE QUE TRAJO LA LLUVIA En un verano muy caluroso, una niña y una nube se hicieron amigas. Todas las noches, la nube iba a dar un beso a la niña a la cama, y todas las mañanas iba a despertarla. A la niña le gustaba mucho jugar con la nube y esconderse dentro de ella. Hacía meses que no llovía. La hierba estaba casi seca y los animales apenas encontraban agua para beber. Un cordero pasaba mucho calor porque tenía mucha lana. Una pobre mariposa no encontraba nada que beber en las flores y había perdido sus colores. Las plantas y los animales iban a morir. La nube decidió salvarlos. Se puso a llorar y pasó por encima del cordero, de la mariposa, de la hierba, de las flores y la laguna donde bebían los animales. Dejó caer agua hasta que se hizo pequeña. Todas las flores, la hierba y los animales bebieron el agua de la nube y pudieron seguir viviendo. Por la mañana, la niña se extrañó al ver que la nube no había ido a despertarla. La buscó por todas partes y la encontró tumbada sobre la hierba a punto de desaparecer. La niña llevó la nube a su casa, y durante todo el día le preparó tazas de leche humeante. Con vapor, la nube empezó a crecer. Para que fuera tan grande como antes, la niña llamó a los animales a los que la nube había ayudado. Enseguida llegaron el cordero, la mariposa, las ranas...Y soplaron con todas sus fuerzas sobre la nube. Poco a poco, la nube se hizo grande y logró salvarse con el amor de la niña y la ayuda de todos los animales. PREGUNTAS PARA REFLEXIONAR SOLO O EN GRUPO ¿POR QUÉ CREES QUE LA NUBE HACÍA TODAS ESAS COSAS CON LA NIÑA? ¿POR QUÉ SE "DESHIZO" POR COMPLETO? ¿POR QUÉ LOS BENEFICIADOS DE SU ENTREGA HICIERON LO QUE HICIERON? NOTA PARA EL RESPONSABLE: Hay que llevar a la reflexión de la entrega gratuita y desinteresada por los demás. También a la respuesta agradecida de los que son amados....Liderados por la niña....
La fe nos ilumina TEATRILLO DOMINGO SAVIO Don Cugliero: Vamos a ver. Me voy a ausentar unos momentos. Sacad todos el cuaderno de matemáticas: Me vais a hacer los 15 primeros ejercicios del libro. Quiero ver a todos trabajando. Que no me entere de que nadie se dedica a jugar. (Sale de escena Don Cugliero. Dos de los alumnos se levantan del pupitre con ánimo de hacer alguna de las suyas) Alumno 1: Se me ha ocurrido una idea genial. Vamos a gastarle una broma a Don Cugliero. Nos vamos a divertir de lo lindo. Como ha nevado, ¡eah, llenemos la estufa de nieve!. Andrés, ayúdame. Alumno 2: Pero deprisa, no sea que venga Don Cugliero y "nos dé pa el pelo" . (Simulan que traen bolas de nieve y llenan la estufa que está en un rincón. En esto llega Don Cugliero y percibe el jaleo y las risas de los alumnos. Pronto se da cuenta de lo que ha pasado). Don Cugliero: ¿Qué ha pasado aquí? ¿Quién ha llenado la estufa de nieve? Alumno 1: Ha sido Domingo Savio. Parece un mosquita muerta, pero buena nos la ha hecho: mírale... (Domingo Savio levanta la cabeza sorprendido, pero calla) Alumno 2: Además, nos quería echar la culpa a nosotros. (Domingo mira sorprendido a su calumniador. Don Cugliero está muy enfadado e insta a Domingo Savio a ponerse de pie) Don Cugliero: A ver, Domingo, ponte en pie, por favor. ¿A qué viene esta majadería? Tú nunca te me habías portado mal. ¿Qué mosca te ha picado ahora? Esto merece la expulsión del colegio. Te vas a salvar, por ser la primera vez. Pero esto lo van a saber tus padres ahora mismo. Y... bueno, ¿no me dices nada? Sal aquí ahora mismo y ponte de rodillas. Vas a estar así una hora, después de salir de clase. (Domingo se pone de rodillas y se cierra el telón; inmediatamente se vuelve a abrir y están todos otra vez en la clase. Entra Don Cugliero y llama a Domingo). Don Gugliero: Por favor, Domingo, ponte de pie. He estado haciendo indagaciones y he descubierto que eres inocente de lo que te acusaron injustamente tus compañeros y quiénes fueron los culpables auténticos de esta gamberrada de mal gusto. ¿Por qué no dijiste nada en tu favor?¿Por qué callaste la verdad?¿Por qué asumiste un castigo tan humillante e injusto para ti? Domingo: Porque yo sabía que habían hecho otras cosas malas. Si yo no hubiera callado, lo más seguro es que les hubiesen expulsado del colegio. Y yo no quería que pasara eso. Yo sabía que en lo que a mi respecta, por ser la primera vez que hacía algo malo, se me perdonaría. Don Cugliero: En efecto, gracias a ti, no han sido expulsados. Pero se van a llevar una buena lección. Un día quizás te podrán agradecer el bien que les hiciste para no tener que ser expulsados. Yo, a mi vez, te pido perdón por un castigo que no te correspondía. Domingo: Muchas gracias, Don Cugliero. Usted no hacía sino cumplir con su deber. Muchas gracias.
Compromiso o expresión de fe Como compromiso para el resto del día o del campamento o del tiempo que el responsable de cabaña estime, deben tener detalles personales con alguna o algunas personas. Los detalles pueden ser de muchas maneras: estar pendiente de cualquier necesidad, hacer algún regalito (manualidades de culturales, por ejemplo...), informarse de los gustos del otro y agradarle el día con ellos, contar con esa persona de forma especial para los juegos, las oraciones, las comidas, etc... El caso es estar alerta para que esa persona sea feliz durante el tiempo que dure el compromiso. No consiste en adivinar a quién le he tocado, aunque uno se pueda ir dando cuenta a medida que pasa el tiempo... Existen varias modalidades para realizar este compromiso, que no juego, esto debe quedar claro, no es un juego Se sortean los nombres de cada niño de la cabaña y el que toque a cada uno debe ser el "objeto" de los detalles durante ese día ( o el tiempo que se estime oportuno). No se debe decir quién te ha tocado ni estar "alerta" a ver a quién le he tocado. El compromiso es con todos los componentes de la cabaña. Todos tendrían detalles con todos... Que cada uno elija al que piense que pueda hacerle más falta los detalles, porque lo vea más solo, menos integrado, con más problemas de relación con los demás....Se lo comunica al responsable de cabaña y decide hacerlo o no dependiendo de cómo vea la situación de la cabaña (relaciones internas, sentimiento del o de los elegido o elegidos, seriedad real en llevar a cabo el compromiso, etc...). Mezclar dos cabañas de un mismo centro ( o de distinto) para romper "grupitos estufa" y que los detalles sean con uno que te toque de la otra cabaña o con todos los componentes de la otra cabaña....(Si se hace este punto se recomienda que las dos cabañas sean de niñas o de niños, no mezclar porque se pueden entender de otra manera los "detalles"...) Se puede empezar a principio de campamento con cualquiera de las modalidades anteriores y en este día hacer balance de cómo nos estamos sintiendo...Como detallistas y como recibidores de los detalles...
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